英文読解、英文構成、英会話

複文、重文 ... 英語と日本語

複文（平叙文） ... 英語と日本語

• 主の単文 (主語 + 動詞) と 従の単文 (主語 + 動詞) を
• 関係詞 (=) でまとめた文
• なにがどうして、
• なにをどうした

英文 ... 複文

• 主の主語 ＋ 動詞 + 関係詞(=) + 従の主語 ＋ 動詞 ＋ 説明語,
• I thought (主の単文) ... that(= 関係詞)
  ... he was the one doing this. (従の単文)

日本文 ... 複文

• 従の主語 ＋ 説明語 ＋ 動詞 + 関係詞 (=) + 主の主語 ＋ 動詞
• あのヒトがこんなことをしている (従の単文) と (= 関係詞)
  僕は思った。(主の単文)

重文（平叙文） ... 英語と日本語

単文と単文を接続詞やコンマで繰り返した文

• なにがどうした、
• そして、なにがどうした、
• さらに、なにがどうした、

英文 ... 重文

• 単文 ＋ 接続詞, コンマ + 単文 ＋ 接続詞, コンマ + 単文
• She went shopping and he played golf.

• 主語 ＋ 動詞 ＋ 説明語句を 接続詞、関係代名詞で結んだ文
• 単文 (主語 ＋ 動詞 ＋ 説明語)
• + (接続詞やコンマ、関係代名詞）
• + 単文(主語 ＋ 動詞 ＋ 説明語)
• + (接続詞やコンマ、関係代名詞）
• + 単文(主語 ＋ 動詞 ＋ 説明語)

日本文 ... 重文

• 動詞の語尾変化により単文と単文を続けた文
• 主語 ＋ 説明語句
• ＋ 動詞(語尾が変わる) ＋ 主語 ＋ 説明語句 ＋ 動詞
• 彼女は買い物に行き彼はゴルフに行った。
• 単文 (主語 ＋ 説明語) ＋ 動詞の語尾変化 + 単文を続けた文

英語の語順

上記のように英文は文の長短にかかわらず必ず

• 誰がどうした。（主語名詞、代名詞（フレーズ）と動詞の文）
• 何はどうしている。（主語名詞、代名詞（フレーズ）と状況動詞の文）
• という語順に必要であれば説明語（フレーズ）が続く単文で構成されています。

そして、単文の構成要素である名詞と名詞フレーズのしくみ がハッキリすれば英文構成、英文読解、英会話の習得は意外とカンタンです。

• 主語（主語名詞、フレーズ）＋動詞
• 主語（主語名詞、フレーズ）＋動詞＋説明語（補語）、フレーズ
• 主語（主語名詞、フレーズ）＋動詞＋説明語（目的語）、フレーズ

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